Игра – любимая и естественная деятельность младших дошкольников. Воспитатель  второй группы раннего возраста « Пчёлки»  Кошмакова Т. В. Активно использует в своей работе  сюжетно – ролевые игры, так как в игре ребенок начинает чувствовать себя членом коллектива, он может справедливо оценивать действия  и  поступки  своих товарищей и свои собственные. Поиграв в такую игру как  « Больница», дети поняли  важность этой  профессии, закрепили такие понятия как  «болезнь», «лекарства», «витамины» и т. д. Сюжетно – ролевые игры в детском саду и дома – это важное средство самовыражения для детей, проба сил. Если в игре принимает активное участие взрослый , то этого позволяет ему сблизиться  с ребенком , установить более тесный контакт.