С наступлением первых зимних заморозков вода в водоёмах покрывается льдом. Начинается период ледостава. Как правило, водоёмы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра заливах, а затем уже на середине. На озёрах, прудах лёд появляется раньше, чем на речках, где течение задерживает льдообразование. На одном и том же водоёме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью и грузоподъемностью. В этот период особо актуальной становится проблема обеспечения безопасности детей и взрослых на водных объектах. С образованием первого льда люди, в том числе и дети, выходят на водоём по различным причинам, но нельзя забывать о серьёзной опасности, которую таят в себе только что замёрзшие водоёмы.
С целью ознакомления детей с правилами безопасного поведения на воде в старшей группе «Смешарики» прошло познавательное занятие «Безопасное поведение на льду водоёмов». Ребята, рассмотрели альбомы, отгадывали загадки, поиграли в игру «Отгадай, о чём говорится?», отвечали на вопросы по безопасности на воде, разбирали действия в определенных ситуациях, также узнали, как нужно себя вести, если кто-то попал в беду. Дети с удовольствием рассказали обо всех правилах поведения на водоёмах.
В заключение воспитатель Тимакова Мария Анатольевна напомнила ребятам о правилах безопасного поведения на улице, об опасности игр у водоёмов во время оттепели, о номере телефона спасения «112» и рекомендовала соблюдать все правила безопасного поведения, потому что пренебрежение ими может привести к беде. Необходимо обращать внимание на запрещающие знаки вблизи водоёма «Переход (переезд) по льду Запрещён».